目前，淮安本土原创微短剧《苏超之追风少年》正在红果短剧等平台热播。剧中那段关于汗水与成长的校园足球故事，取景地正是我市一实验学校。镜头之外，真实的故事远比剧本更动人。
作为首批全国青少年校园足球特色学校，该学校十余年来深耕校园足球，打造覆盖小学至初中九年全学段的足球梯队，有14名现役“苏超”淮安队队员毕业于该校。
“足球不仅是一项运动，还教会孩子如何与人合作、在逆境中拼搏”
盛夏时节，走进校园，足球元素扑面而来：萌趣的足球石墩、醒目的球星海报、丰富的主题展板、标准的绿茵球场，无不诉说着这里与足球的深厚渊源。
该学校长期致力于足球启蒙与基础培养，通过构建专业的校园足球训练体系，激发学生兴趣，并在技术基础、战术意识与体育精神的融合上下足功夫。“足球不仅是一项运动，还教会孩子如何与人合作、在逆境中拼搏，做一个有责任感的人。”校领导介绍，学生们在挥洒汗水中学会坚持、懂得协作、敢于拼搏。这些宝贵品质，将成为他们走向广阔人生舞台的坚实基石。
自2014年起，该学校坚持“每周一节足球课”，由教练员与体育教师共同编写足球校本教材。目前，该学校拥有4支不同年龄段足球队，构建起从兴趣启蒙到竞技提升的完整链条。“未来，我们将以市级青训中心为平台，用更专业的管理、更科学的训练、更完善的硬件设施，把足球的种子播撒进更多孩子的心田。”校领导说。
“踢球和学习一样，成绩不理想就要深刻反思”
“我们会重点选拔运动能力突出的孩子。”总教练李海龙介绍，该学校依据年龄科学建队，训练内容循序渐进：低年级以趣味游戏培养球感；中年级系统传授技战术知识与规范动作；高年级则强化技战术、体能、心理等综合训练，进入竞赛准备阶段。同时，通过“市队校办”模式，吸引全市优秀足球苗子汇聚于此。
绿茵场上，近20名五六年级小球员身着球衣，在教练左乐的带领下进行传球和战术演练。“暑期学校提供免费食宿，队员们早晨7点起床，上下午各训练2小时，空闲时间由文化课老师值班答疑。”左乐告诉记者，针对盛夏高温，学校准备了保温箱、冰块、藿香正气水等防暑降温物资。
当天，孩子们还与外校球队进行了一场友谊赛。场上你争我抢，场下教练悉心指导。右边锋杨文斌奋力奔跑，多次完成关键抢断。这位敢拼敢抢的小射手，本学期期末数学考了119分（满分120）。“踢球和学习一样，成绩不理想就要深刻反思，找到原因，下次争取更好。”他告诉记者，除了踢球，他还酷爱读书和钻研数学题。
“有时候觉得快要坚持不下去了，我就给自己打气”
“我长大也要踢‘苏超’。”六年级学生朱浩然是校队主力门将，从一年级起，便兼顾练球与文化课学习。他球技出色，文化课成绩也名列前茅，曾获评“江苏省好少年”。“苏超”淮安队前门将李世恩是他的学长与偶像，西班牙门将乌奈·西蒙是他的榜样。“训练虽然辛苦，但贵在坚持。有时候觉得快要坚持不下去了，我就给自己打气，之前已经付出那么多努力，绝不能半途而废。”朱浩然说。
六年级学生高逸晨对此深有同感：“踢球和文化课学习一样，要刻苦钻研，才能不断进步。”左乐告诉记者，高逸晨家长曾因担心踢球影响学业，让孩子停止训练。左乐却发现高逸晨极具天赋，且停训后精神状态不佳。经反复沟通，高逸晨重返球场。如今，他在绿茵场上表现抢眼，文化课成绩优异，多次获评校“三好学生”，用行动证明了踢球与学习可以兼顾。微短剧《苏超之追风少年》中，也有类似的剧情桥段。
烈日下，皮肤晒得黝黑的孩子们与教练员一同顶着烈日、苦练球技，汗水浸透衣衫也不曾退缩。脚下，是梦想开始的地方；这永不停歇的奔跑姿态，终将带领他们抵达心之所向的远方。
■记 者 杨春阳