淮安新闻网讯 7月31日，淮阴区袁集初级中学内仍热火朝天，工人们在紧张地施工，粉刷墙壁，贴地板砖，更换门窗。该校校长周邵春介绍，学校进行数字实验室、地生实验室、录播教室等3口实验室的升级改造工作，确保新学期开学实验室正常使用。这是我市实施农村中小学装备提升工程的一个场景，全市有80所中小学正利用暑期学生放假有利时机，进行教学设备改造提升。
近年来，我市高度重视农村中小学办学条件改造工作，连续两年将农村中小学装备提升工程列入为民办十件实事项目，2014年已经完成100所学校装备改造升级任务。今年根据实际情况，我市又提出新的农村中小学办学条件改造计划，投入7000万元，使80所农村中小学装备水平达省教育现代化标准，进一步促进全市义务教育均衡发展。
今年农村中小学装备提升工程主要为农村小学配备数字化探究实验室、标本模型陈列室、特色教室，在学校原有条件基础上添置必要的计算机、多媒体、图书等，选建劳技教室、录播教室、科学园。农村初中必配数字化实验室(理化生)、史地教室、特色教室，在学校原有条件基础上添置必要的计算机、多媒体、图书等，选建劳技教室、录播教室、微光量子环保书写板。在抓好硬件建设的同时，将配备实验室、图书室及其他专用教室、功能室管理人员，配齐配足相关教师，特别是科学、艺术、劳技等学科教师，并采取多种形式，进行多层次培训，提升业务素质，提高装备管理水平，发挥教学仪器设备的使用效益。目前，各项目学校功能室的基础设施改造已完成300多口，完成率达95%以上。(记者 叶列 通讯员 华跃)
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