2022年高考即将拉开大幕。在这最后的冲刺阶段，复习时间该如何安排？哪些内容是重点复习知识点？考生们如何进行最后科学有效的冲刺复习？近日，淮海晚报特邀江苏省淮阴中学高三各学科名师，为考生送上“高考冲刺指南”，为淮安考生加油！
语文 复习、刷题要有侧重 有些题型仍有望提分
▶回归两套教材 掌握必备知识
今年的考生较特殊的是旧教材新高考，新旧教材都有一些必备知识需要我们夯实掌握。因此旧教材像《唐诗宋词选读》《史记》《唐宋八大家散文》涉及到古诗文阅读，一定要重点回顾，它可以让我们熟知诗人的创作风格，也会提高我们阅读古诗文的功底。同时新教材中的一些增补必背篇目一定要再次回顾，确保情境性默写不丢分，以增强应考的信心。
▶复习整理试卷 有侧重地刷题
试卷的回看建议分题型回看，例如按照现代文阅读(一)、现代文阅读(二)、古文、古诗、默写、语用、作文七个版块，对照答案分析失分的原因，归纳答题思路，典型例题还需要整理笔记，使高三一学年的考卷变厚为薄，方便高考前几天多次回顾。
还要有侧重点地刷题。所谓有侧重点不是盲目地见题就刷，而是选择一些能够缩小差距拿分的题型。例如选择题，新高考除了作文、默写其他五大题型都有选择题，选择题一般36分，容易拉开差距，因此建议两天做一份有质量的模拟卷的选择题，训练手感，提高对选项判断的灵敏度。另外建议选做文言、语用的主观题，因为这些题型是训练就有望提分的。
▶作文试列提纲 内化范文精髓
新高考作文命题关注时代与社会，有的直接紧密结合时政局势，题目格局大，强调家国情怀，青年责任与担当。紧扣“时代、青年、奋斗”，强调辩证思维与创新思维。所以要重视列提纲的好习惯，其中提纲中应务必体现思辨的部分，这样的前期准备会让考生在面对作文题时思路清晰，思辨突出，从而获得作文的发展等级分。最后，考生手中的范文是最好的老师，后期一定要重视范文的引导作用，将范文内化为己用。注重范文中的普适句子、高级词汇、通用意象的整理和记忆，以便在考场中有准备地灵活应用。
数学 明确定位 抓纲务本 有的放矢
▶知己知彼 明确定位
考前的最后这段时间要根据自己的总分情况与学习情况明确分数区间，合理安排时间，不被其他同学学习计划和情绪左右自己，坚持自主的学习安排，使数学复习有效持稳，争取做到“锦上添花”。
▶踏实备考 抓纲务本
结合2021新高考试卷，整体结构可以分为5个部分，第一部分1-8题：以基本概念、公式、重要知识点构建命题，注重基础性；第二部分9—12题：以章节模块及大单元的重要思想构建命题，可以理解为“小解答题”，注重综合性，也是考卷中最耗时间，考验学生应试心理能力，第9与10题力保满分，第11与12题根据考试情况而定，若有难度当成单项选择题，力争满分；第三部分13—20题：注重准确性、规范性、通法性，后期要强化训练，增强题感与熟练度；第四部分21—22题：考查学生的综合素养，即在短时间内学生阅读审题能力、构建化归能力、运算推理能力，这不是短时间内能突破的，靠的是学生平时的思维品质，源自于平时的点滴积累，考生可以结合平时模拟试卷，将错误的环节再深层次理解，将问题的本质找出来，将问题的形式简化，要有领悟才有突破。
▶科学高效 有的放矢
降低重心：目前，学生的应试能力应不追求有实质性突破，复习力求会做不丢分，即：理解到位、方法到位、表达到位。注意每日对中档题17——20题的速度与规范，逻辑与表达，通法与准度，参考标准答案。
注重过程：不要把精力放在猜题押宝上，耐住性子，急躁必失，让考试中“意外”在平时都得到有效的防范，注意对高三后期多套试卷的横向比较分析。
问题矫正：提醒优生刷题的同时不能忽视概念理解与过程优化，以防“低分考不了，高分考不出”。
持性高效：减少后期解题的盲目性，增加前面答题的得分率与速度；减少时间的低效、无效浪费，增加复习举措精简有效。
英语 回归学科核心知识 适度练习切勿一味刷题
▶回归基础，查漏补缺和整理素材
词汇方面，可以再次回顾《课标》附录中的词汇表，结合高考真题、平时及近期的模拟试卷，重点梳理常考词的词形和词性的转化、不规则动词的过去式和过去分词，近义词、反义词、一词多义、熟词僻义和常用搭配。对于基础扎实的同学，还可以读背阅读高频词，从而强化认读词汇。
语法方面，重点复习并掌握动词的时态语态、非谓语动词和三大从句的基础考点，保证对语法的核心体系和重点知识了然于心。
写作方面，整理应用文常见文体的格式套句，可以准备“一本名著书、一个人，如运动员、科学家、宇航员等；一次难忘的经历，如社区劳动、志愿者活动、学校的活动等；一个中国传统文化的节日等”的相关素材，在考试时灵活套用。对于读后续写作文，可整理读背常见的情绪和心理表达用语。结合写过的作文，可重点关注关系类，比如师生、母子、父子、朋友、邻里，以及与动物相处等、心路成长类及逃生脱险类的作文，构思常见的情节，准备一些相关的主旨提升句。
▶回归真题，突破难点题型和强化应试规范演练
吃透历年的高考真题是最高效的方法之一。既要限时训练，也要专题突破。可每两天按高考时间安排，在下午3-5点，进行一次限时整卷的全真模拟，把握做题的节奏、合理安排时间及调整做题的顺序。同时，针对试卷中的难点题型进行专项突破训练，如听力的前5题及最后的长篇独白，阅读中的推理判断题、主旨标题及态度观点题，七选五和续写作文。每天做到听读20分钟；对阅读和七选五中的错题反思错因和思路；针对续写作文可列情节思路或每两天限时完整的练习一篇，对比范文反思差异以及把书写训练和好词好句积累结合一起进行。特别需要提醒考生们的是，要常看错题旧题和精做真题，切不可一味机械地刷新题。毕竟，高考真题才是把握高考动向，最大化接近高考的一手资源。
最后这一阶段，要制定好每日的纠错反思和练习突破提升计划，落实好常考易错的知识回顾清单和套题、专题的限时训练。每天听一些、读一些、练一些、想一些。
化学 课堂仍然很关键 错题要认真训练不松懈
▶课堂仍然很关键
最后的几节课，肯定是老师使出浑身解数、精心准备、反复打磨的精品课，更是学科组老师们的智慧结晶，具有很强的指导价值。同学们带着问题认真去听课，会取得事半功倍的学习效果。
▶要抓好基础知识
在高考前的最后复习阶段，同学们不要盲目地做难题、偏题和怪题，要用一段时间来看书，认真复习基础知识中最重要的主干知识，把零散化学知识条理化，关注教材实验、物质性质和用途；针对自己薄弱环节，梳理出知识清单，有计划地分配到每一天进行回看，精准弥补短板。
▶梳理错题要认真
分析最近阶段做过的各个地方的模拟试题，认真分析做过的高考真题，分析错题原因，总结错题类型，把错题分成几个板块，整理之后进行专项复习，例如用专门时间将化学实验题、归因分析题进行系统复习。
▶套题训练不松懈
保持手感，每天针对自己总是丢分的题型进行强化训练。遇到新题不要被看似高深的外表所迷惑，应仔细阅读题目，找准关键词，联系所学知识，努力挖掘数据、图像本质，从而寻找到解答问题所需要的信息和方法。
▶答题规范要训练
首先，答题格式要规范，语言表达要准确，要点突出，切记不能口语化，字迹工整清晰，注意计算题分步书写，减少不必要的扣分；其次，书写要规范，使用规范化的化学用语，不写错别字，书写有机结构简式时要注意原子的连接顺序，化学方程式的书写要注意配平并标明反应条件，注意沉淀和气体符号等。
物理 健全知识网络 强化规范意识
▶回归基础，健全知识网络
把基础知识重新过一遍。重点是把比较模糊的概念弄清，把物理规律、公式、推论的适用条件记牢，熟悉物理规律常见的考查情境与模型，健全知识网络，以便于从大脑中提取，“牵一发而动全身”。有了完整的知识网络，才能从全局去分析问题，迅速找到解决问题的途径和方法。
二轮复习以来的试卷，都指向高考，与高考试题相似度较高。因此考前回归试卷很有必要，熟悉常考的模型，常用的分析方法与技巧。特别要把曾经做错的题重新再做一遍，做到真懂、真会、真对，并提醒自己在哪些地方要注意，不再犯同样或类似的错误。减少失误是成绩最大的增长点。
▶适度训练，强化规范意识
规范解题过程，是减少失误的有效途径。规范审题，要把题目读完整，特别是对情境比较熟悉的题，在关键词下面画线，关键词往往是解题的突破口。要勤画图，图对于解物理题非常重要，图形可以帮助联想，“有图才有真相”。作图要规范，直线用尺，画圆用规。要强化六个意识：物理量单位意识、矢量方向意识、正负号意识、画图助解意识、列原始式意识、物理量与公式对应意识。
建议考生回看2021江苏高考真题和两次适应性考试题，感受审题的重要性与答题的规范性，明确高考命题方向，清晰高考题型特点。
建议考生挑选导向性好、难度适中的2至3份试卷进行考前适应性训练，训练细心审题意识、规范答题意识与限时抓分意识，向考试临场要高分。力争稳做容易题得全分，细做中档题得高分，拆分难题争取多拿分。
地理 研究质检试题 重视图表学习
▶重温课程标准，回归基础知识
高考的命题立足于新课标的要求，高考复习的后期一定要重视重温课程标准。今年是江苏省使用新课标和旧教材的收官之年。因此，要特别重视过渡时期江苏省颁布的《2018级课程调整方案》（以下称《调整方案》），要在新课标和《调整方案》的指导下，回归教材，回归基础知识，力争做到消除知识盲点。
▶构建知识网络，强化综合思维
在最后冲刺阶段，要能够用整体性思维去构建知识网络，抓住知识点之间的内在联系，把单个知识点放在主干知识网络中进行再认知，在深度学习过程中强化综合思维，加深对知识点的理解，实现知识迁移，达到融会贯通。
▶研究质检试题，注重归类总结
加强对做过的质检试题进行研究，寻找错误原因，弥补知识漏洞，提升解题技巧。在研究试题过程中，注重归类总结。选择题可以按考点归类，综合题可以按试题考查侧重点，如特征类、成因类、比较类、开放评价类等归类。
▶适度热身训练，力求严谨规范
考前不能只看题，还要适度做题。适度热身训练对于高考保持“题感”非常必要。练习量不需太大，题目难度适中，定时完成。做题过程中，力求审题、答题、检查等环节严谨规范。
▶重视图表学习，提高使用效率
江苏省地理高考试题基本是“无图不题”，各类图表承载了各种地理信息，这些地理信息往往是解题的关键。后期复习中，要熟悉各类图表的读取方法，善于进行图形转换，提高图表使用效率。
生物 重视基础 适当拓展 适当训练
▶重视基础
形成完善的知识体系
考前的最后这段时间里，同学们要重视基础。如何重视基础呢？就是要重视课本。同学们这段时间要回归课本，重看课本。为了保证同学们看书有针对性，避免看书的盲目性，建议大家根据错题来看书，就是找出错题在课本中具体的知识点，纠正对概念的错误理解，对一些易错易混的概念进行辨析。通过地毯式的排查，对知识点进行查漏补缺，形成完善的知识体系。
▶适当拓展
有效提升情境阅读能力
江苏省的生物高考试卷会在教材的基础上进行拓展。如二卷的非选择题题干所创设的新情境，同学们要在75分钟的时间内快速阅读、提取题干信息，准确完成答题，这是相当有难度的。所以在这段时间里，同学们应该回看二轮复习专题学案，回顾高三的大考试卷，拓展一些可能在高考中以非选择题形式出现的知识内容，清楚其在高考中可能考查的形式。这样，同学们不仅可以形成完善的知识体系，而且每一块内容又可以有深度拓展。当我们在高考考场上遇到新情境题干时，就会有一种似曾相识的感觉，答起题来就会比较从容，答题的正确率也会提高。
▶适当训练
提升答题的速度和正确率
同学们除了重视基础，适当拓展外，还要精选试卷进行训练。建议大家进行整卷训练，训练时务必保证限时闭卷，同时要注意选择题和非选择题的时间分配；大家要找到自己的做题节奏，做题时不能患得患失，要有深度思考；答题要跟命题人的思路合拍。通过整卷训练，我们可以提高做题的速度和答题的正确率。
政治 不必每分钟都学习 但学习每分钟都要有收获
▶回归课本，梳理基础知识
考前的最后这段时间里，对知识的复习最重要的是回归教材，自己理顺知识并进行查缺补漏，可以重点关注教材的目录、标题，回忆基本知识点，在这个过程中，要注意把握教材知识的基本脉络及各知识点之间的联系。
▶整理纠错，查找缺漏误区
把过去所做大考试卷进行认真整理，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识上的漏洞，思维方式上的偏差，解题规范上的疏漏，错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些进行训练，以警示自己在高考中不犯相同的错误。
▶把握热点，积累时政语言
高考试题以大量的热点问题为情境进行命题，把教材中的理论知识与热点问题联系起来考查。对于热点问题如“东数西算工程”“数字经济”“碳达峰、碳中和”等典型试题，必须重点关注，并适度积累时政语言。中央文献或国家领导人讲话中具有代表性的关键语句，如“理想指引方向，信念决定事业成败”“民族精神是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量”，既是客观题中不易分辨的选项，又可以作为主观题的答案语言。
▶慎选模拟，稳定答题能力
在最后复习冲刺阶段，一定要正确处理复习背诵与选做模拟试卷的关系。这一阶段，仅靠背诵，会丢失题感。每天15道选择题的沉浸式训练非常有助于稳定题感。所选题目最好是大市模拟或者比较权威的命题，可以再刷一遍去年的高考题，以便进一步明确高考试题的命题思路和方式。
历史 回顾去年高考卷 回归课本和笔记
▶回顾2021年江苏高考历史试卷
同学们经历的模拟考试，试卷来源不一，难度起伏较大，但这些都不是真正的高考试卷。2022年高考对于历史学科具有特殊性，即人教版教材最后一年使用，由此可预测今年高考历史试卷风格和难度与去年基本保持一致，因此有必要在近期重做去年江苏高考历史试卷。
▶回归课本和课堂笔记
江苏高考历史试卷着重考查学生运用历史知识解决实际问题的能力，因此学生掌握基础知识的熟练度直接影响其对基础知识的应用度，特别是对不同历史时期历史阶段特征的掌握和运用。此外，梳理课本知识还要重点关注重大历史事件的时间、历史背景和历史作用。
▶回看回做过往旧题错题
高考前的最后时间里不应该再刷大量习题。高考覆盖的知识点和解题方法，高三考试和练习中基本都已涉及到，高考试题只是对相关知识点的“外壳”进行了重新包装，设置了新情景。平时对练习材料内涵和错误原因真正深入研究和分析，同学们在高考中就会体会到试卷的“似曾相识”感。
▶考场中清醒冷静，激活思维
高考是对同学们的课本知识、心理心态、解题方法规范、应变等多种能力的综合考查。“死记硬背”“机械刷题”收益大大降低，表现在试题中，特别选择题的某些选项中会出现熟悉、做过或选过的选项，但是在新的情景材料下，需要同学们保持清醒和冷静，从试题材料实际出发。
■整理：秦艳艳 王磊 何剑峰；来源：淮海晚报