淮海晚报讯：近年来，江苏省淮阴中学以文明创建为契机，努力促进学校的内涵发展，提升自身的办学品位，先后荣获“全国文明校园”“全国教育系统先进单位”“全国航空特色学校”等荣誉称号。2019年，学校又成为江苏省首批20所“高品质示范高中建设立项学校”之一。
○领导班子建设坚强有力
多年来，学校在领导班子建设中始终坚持“素质高、业务精、作风正”的原则，保持了队伍的纯洁性和号召力。领导班子中有“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、省“333工程”中青年科学技术带头人、省基础教育改革先进个人、省德育先进工作者、省师德先进个人、省教育科研先进个人、市劳模、市模范教师。他们思想素质高、实践经验丰富、富有创新精神，深知自身的责任和使命，牢记组织的重托和群众的厚望，坚持踏实做人、认真做事，积极促进教师成长，讲求质量和效益，着力培养更多的优秀人才。
○思想道德建设广泛有效
一是加强德育工作顶层设计。学校以培养学生“竖起脊梁担事”为方向，依托各类资源载体，对学生进行丰富多样的励志教育、诚信教育、感恩教育和文明教育，培养良好的文明习惯、道德品质和积极向上的人生追求。二是不断建构并完善弘毅德育课程体系。形成渐趋完备的育人课程体系，课程设置紧紧围绕育人目标，以“担当教育”为主线，将德育教育渗透到各学科，充分利用好班会课教育主阵地，育人更加直接，抓住重要节日的节点开展主题活动，引导学生爱国、爱家，并树立为国奉献的远大理想，形成以“弘毅之旅”、“周恩来班创建”为代表性的一系列德育教育名片。
○教师队伍建设常态长效
学校每三年制定教师专业发展整体规划，包含动态发展的专业知识体系、明确的专业操守和责任、专业能动性、专业自主四个维度。实行“专家引领下的教研共同体”制度，开办高层次人才研修班、研究生课程班、班主任高级研修班、在职研究生学历进修班。建立有效的机制并营造良好的氛围，定期开展警示教育和实境课堂教育，公布学校师德行风监督电话，并设立“校长接待室”和“校长信箱”，及时处理来电、来信、来访。
○校园文化建设特色多元
学校深入发掘校史文化，传承“进德修业，弘毅笃行”的校训，强调一个有追求的人必须要有宽广、坚忍的品质，有了这种品质才能担当责任，才能作出更大的贡献。培养学生“竖起脊梁担事”精神，打造“担当”教育文化，围绕德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展形式多样的校园文化活动。打造“教人成人，教人成己”的教风，在“成人”的基础上，进步引导学生“成己”，强调育人的基础上服务学生个性和自我人格的最佳发展。形成“动心忍性，知行合一”的学风，强调认知与实践的统一。
○活动阵地建设高效实用
学校充分发挥重大节日、重要仪式、大学节、科技节、学生运动会、文化艺术节等活动阵地的作用，加强对学生社团、校园讲座、学校电视台、广播台的管理和引导，不断增强“爱国爱校”的思想情感。建立周恩来纪念馆、刘老庄八十二烈士陵园、苏皖边区政府旧址、黄花塘新四军军部旧址、李更生故居、长荣大剧院、淮安档案馆、淮安规划馆、淮安文化馆等校外活动阵地，有力推动学生的综合素质全面发展。
○优美环境建设和谐有序
学校建筑以砖红和灰白为主色调，热烈直观，古朴凝重，折射出淮阴中学办学百年积淀的丰厚底蕴。学校将校园环境赋予课程意义和教育文化，将人意自然化、自然人意化的哲学思维融入校园地表文化和空间文化的建设中，让学生置身于自然中，认识和探究自然的教育理念和教育哲学。通过“净化、绿化、美化”校园，融视觉美感和身心感受为一体，努力让一草一木、一砖一瓦、一景一点都生发着教育人、陶冶人、美化人的功能，逐步打造出融历史传统与现代文明于一体的精品校园。
■融媒体记者 李蓉 通讯员 张霞