“画面看得清，手语看得懂，知识用得着，这是对我们最好的关爱！”在江苏省淮安市，特殊教育学校的聋哑学生及其家长们，最近都收到了学校专门录制并上传的疫情个人防护手语宣传视频。在视频中，详细介绍了疫情形势、传播途径、居家防护等。结合假期，该校还开展了“宅家也精彩”主题活动，家长们用图片、抖音、日记等形式，记录下孩子在家中的有意义活动，如学习做家务、锻炼身体、亲子游戏等。
淮安面向特殊学生进行个人防护知识手语宣传。（资料图片）
面对突如其来的新冠肺炎疫情，淮安市在疫情防控中专项排查留守儿童少年、残疾、家庭困难，以及已确诊患者家庭等特殊学生群体，给予精准关爱，确保防控工作“一个不能少”。
对于部分无法获取防疫信息或缺少线上学习条件的家庭，学校通过多渠道将疫情防控要求、告家长书、防疫知识清单、写给中小学生的一封信、居家隔离记录表，以及相关学习资料，发放到特殊家庭。组织班主任和任课老师通过视频、电话、微信等方式了解学生情况、解决实际困难、帮助释疑解惑。同时，创造条件优先为无法自备口罩、消毒液等防控物品的特殊学生提供帮助。
当地给困难学生提供防疫物品。（资料图片）
此外，及时掌握和关注特殊学生的心理健康，并通过线上线下等多种方式做好心理辅导。市未成年人成长指导中心每天安排两名心理咨询师值班，为有需要的学生提供心理咨询和心理疏导，缓解紧张焦虑情绪。
学校教师通过在线方式为学生答疑解惑。（资料图片）
值得一提的是，该市还在大中小学生中举办“我爱我家·致敬父母”作品征集活动，通过文字、摄影、视频、绘画等作品，记录疫情期间与父母朝夕相处的动人场景，在弘扬家庭美德中增强人格修养和奋斗精神。
来源：人民日报客户端江苏频道 姚雪青 葛高华