现如今，“栋梁”“中流砥柱”“祖国的脊梁”这几个词不断地被加在青少年的身上，而作为青少年的我们也绝不陌生。“脊梁”一词，我们可以理解为是中坚力量，也可以指支撑一个人的主体部位。明确来讲，中国现代汉语词典中脊梁的解释可以用作比喻，常指一个人的意志，胆识和节操。但我认为，这也可以说是中华民族发展，创新，其最为核心力量的中流砥柱。
作为青少年，我们正是祖国发展的动力，奋斗事业的源泉。在这全新的一个时代，一个备受世界瞩目的时代，我们更应该为我们是一个中国人，是一个中国的青少年而感到自信和自豪。华夏五千年，历史源远流长。在一代又一代前辈的领导下才有了现在蒸蒸日上的成果，可那时的前辈们，又怎么会不是青少年呢?周恩来总理也不在快要步入青少年之时说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮志嘛?历史是相通的，也是可以学习和警示的。修齐治平、兼济天下，是一代代中国知识分子砥砺前行的价值航标。正是因为有了这些年少有为的青年知识份子，才能不断推进中国各种领域的发展和成长，才能在老的时候意气风发，，倍感骄傲和自豪。
就在不久前，我们敬爱的习近平总理才召开了中共十九大，又再一次为中华民族的里程指明了目标和方向。迷雾中，灯塔的亮光会使人心安：困境时，同伴的鼓励会让人自信。十九大也是如此，它为迷茫的青少年开辟了道路，使得创新，合作，奋斗，自强等一系列斗志昂扬的精神不断深入人心。为人治学的至善境界、至高追求，犹如不灭的火炬，点亮人生之路，烛照民族未来。
正如星星之火，可以燎原。在这个激流勇进的时代，在一个已经逝世但却精神永存的战略科学家黄大年身上，人们看到这样一个知识分子的精神“复合体”：既有中华优秀传统文化的血脉赓续，又有现代学术基因的发扬光大;既有不图虚名、潜心钻研的科学精神，又有诲人不倦、爱才育才的大师风骨。他用58载的短暂人生，书写了什么是奉献，回答了什么叫担当，以高超的学术、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命历程，留下一座弥足珍贵的精神富矿。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“国家在召唤，我应该回去!”黄大年在海外功成名就之时，毅然放弃优裕生活和优越工作回国效力，把全部精力献给国家深探事业。在黄大年的人生词典中，没有“计较”“得失”等字眼，只有奋斗与奉献。这些，在我们青少年看来确实真正的自愧不如，遥不可及。
为了赶超世界一流，他惜时如金、夜以继日，出差常订夜航班机，只为不耽误白天的工作;他身兼数职、手握资金上亿的项目，却从不考虑个人私利;面对荣誉头衔，他总是推辞“先把事情做好，名头不重要”。即便被人议论“不食人间烟火”，也依然淡泊名利、一心为公。“为了理想，我愿做先行者、牺牲者。”黄大年用无私奉献、勇于担当的实际行动，把对祖国最深沉的爱融入了科研事业。
学海无涯，人不能穷尽所有问题，但可以在不懈求索中不断抵达更高境界。习近平总书记指出，勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。何等惭愧，何等惭愧!身为当代知识分子的我们与其说是蒙在鼓里，不如说是不闻不问。连黄先生的一半都追赶不及，在这里，我们又有什么理由不去自己敲响警钟，为自己没有深刻认识四个意识和四个自信而感到羞愧。
但也正因为我们是青少年，我们的时间还算充裕，我们可以花时间去弥补自身的不足，去学习，去领悟，去坚定党的道路，去摆脱迷茫。牢记使命，不负中华。我们是中华民族的年轻一代，我们要为我们是脊梁柱而名副其实!!
善始善终，在中国的伟大前进中，希望我们可以在历史上书写篇章，像黄先生一样留下自己的辉煌足迹。
淮安信息职业技术学院学院 任宇翔
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