10月24至25日，江苏省2017年小学教学改革与创新现场观摩研讨会在淮安市召开。来自全省13个市的代表观摩了淮安市语数外、艺体、科学学科的教学课堂，各市代表研讨交流了各校在推进小学教学改革方面的经验。
淮安一直有崇文重教的优良传统，“学在淮安”已成为一张靓丽的城市名片。近年来，淮安市坚持把“立德树人”作为推进小学教学改革的核心，课程育人水平不断提高。会议充分肯定了淮安市推进教学改革与创新的经验。
以幸福教育实践研究引领淮安市小学课程育人。2014年起，淮安市开启幸福教育时间研究试点工作，由市实验小学牵头开展幸福教育研究，积极打造具有儿童味、学科味、生活味、文化味、成长味的“五味”幸福课堂，努力让孩子喜爱课堂、爱上学习。2015年，淮安市成立了幸福教育研究所，在淮安市组建了幸福教育联盟校。2016年，淮安市组织开展幸福教育乡村行，截至目前，淮安市已经组织了37次送教活动。从试点到市区推广，再到深入乡村，引领和带动了一批学校教学理念的更新和课堂效益的提升。目前，淮安的幸福教育已经在省内外产生较大的影响力。
综合利用地方特色教育育人。淮安市推进“周恩来班”创建活动已经持续十多年，目前，淮安市共有41个班级被命名为省级“周恩来班”，1224个市级“周恩来班”，创建活动对学生产生了广泛影响。另外，利用地方文化资源开发挖掘“运河文化”、“行知课程”，依托周恩来总理家乡独有的红色基因、新安旅行团等历史资源，建设开展了一批实践体验、德育特色的地方课程。现有省级小学特色文化建设项目14个，市级项目40个。
注重提升教师课程育人的水平。近年来，淮安市重视校本教研和校本培训，引导教师在课堂教学改革实践中进行研究，先后总结推广了教师创造的十大教学模式。并大力推进集团化教学，目前淮安市成立55个小学教育集团，将263所小学和101个教学点全部纳入集团管理，淮安市每年小学教师交流近2000人次。在苏北地区率先实现了所有县市区全部通过县域义务教育发展的基本均衡国家督导认定。
记者从会上了解到，我省从今年开始启动实施中小学生品格提升工程，“十三五”起将每年建设50个左右中小学生品格提升项目，今年首批遴选出的50个项目中，小学组淮安市淮阴师范学院第一附属小学“翔宇鸾娃”高远品格培育项目入选。下一步，淮安市将进一步围绕“立德树人”推进教学改革，继续完善现代教育体系和学校制度，努力开启淮安教育事业发展新时代。
■记者 郭婧
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